Groupe thématique sur l'acquisition de compétences pour un secteur agricole prospère et durable

• Identifier les besoins prioritaires spécifiques en matière de compétences des agriculteurs et des personnes employées dans l'agriculture, y compris les compétences liées aux nouvelles demandes sociétales et du marché, et à la transition des jeunes vers l'agriculture. Les discussions ont aidé les participants à comprendre où trouver les compétences et à identifier les prestataires pertinents.
• Discuter des contributions potentielles des plans stratégiques relevant de la PAC et d'autres fonds et initiatives (au-delà de la PAC) pour améliorer le développement et la fourniture de compétences pertinentes. L'objectif était de formuler des recommandations orientées vers l'action à l'intention des décideurs politiques tant au niveau de l'UE qu'au niveau national, tout en conservant une perspective plus large.
• Offrir un espace aux personnes travaillant dans l'agriculture, qu'elles soient indépendantes ou salariées, pour partager leurs expériences concrètes, leurs attentes et les défis auxquels elles sont confrontées en matière de développement des compétences, de formation et de possibilités de carrière gratifiantes.

Activités

La première réunion du GT (9 octobre 2023, en ligne) a souligné l'importance de la diversification des compétences dans l'agriculture et a identifié des besoins spécifiques en matière de compétences liés au développement des exploitations agricoles, aux pratiques agricoles durables et à la culture numérique. La deuxième réunion du GT (16 janvier 2024, Bruxelles) s'est concentrée sur l'adaptation des initiatives de développement des compétences aux besoins des agriculteurs. Elle a abouti à huit recommandations orientées vers l'action pour améliorer les compétences dans le secteur agroalimentaire de l'UE.

En outre, deux discussions informelles ont enrichi les travaux du groupe et ont porté sur les demandes de la société et le transfert de connaissances entre les générations.

Les résultats des réunions du GT sont présentés dans les rapports disponibles dans la section « Contenu connexe » de cette page.

Principales conclusions

Les membres du GT ont élaboré une série de huit recommandations orientées vers l'action pour améliorer les compétences et la reconversion de la main-d'œuvre agricole. Ciblant différents niveaux d'élaboration des politiques et associant les acteurs clés et les facteurs favorables, ces recommandations sont essentielles pour créer une main-d'œuvre agricole plus qualifiée et plus adaptable dans le cadre des plans stratégiques relevant de la PAC. Elles prévoient des mesures concrètes pour combler les lacunes en matière de compétences, promouvoir des pratiques durables et renforcer la collaboration et le partage des connaissances, ce qui permettra, à terme, d'améliorer la productivité, la durabilité et la résilience du secteur agroalimentaire de l'UE.

Les principaux points des recommandations sont les suivants :

• Pratiques durables et développement des compétences : introduction d'initiatives telles qu'un programme de certification à l'échelle de l'UE pour l'agriculture durable, un programme complet de diversification des compétences afin d'élargir les compétences agricoles, et promotion de la formation aux pratiques agroécologiques par le biais de fermes de démonstration.
• Collaboration et partage des connaissances : encouragement de l'apprentissage transfrontalier entre pairs, création d'une plateforme centralisée pour l'échange de connaissances et les possibilités de formation, et mise en place d'un outil de suivi des compétences à l'échelle de l'UE afin de collecter et d'analyser les données sur les programmes de formation, en favorisant les bonnes pratiques.
• Soutien et accessibilité : simplifier l'accès au financement et fournir des bons aux agriculteurs pour qu'ils puissent participer à des sessions de formation sur mesure.

Le groupe thématique a également produit un document sur des exemples d'approches visant à encourager le développement des compétences dans l'agriculture, qui donne un aperçu de quatre méthodes pour améliorer les compétences agricoles : les fermes de démonstration, les visites d'échange, les conseils professionnels et la collaboration. Chaque approche est détaillée à l'aide d'exemples pratiques, de facteurs de réussite essentiels et de recommandations en matière de soutien politique. Les fermes de démonstration offrent des expériences d'apprentissage pratique, tandis que les visites d'échange permettent un apprentissage immersif et un mentorat. Les conseils professionnels soulignent le rôle des conseillers agricoles dans la fourniture de connaissances actualisées et la planification stratégique. La collaboration met l'accent sur les avantages de l'action collective par le biais des organisations de producteurs et des organisations interprofessionnelles. Le document comprend également des sources d'informations complémentaires et des exemples pour inspirer de futures initiatives de développement des compétences.

Enfin, une compilation des initiatives pertinentes partagées par les membres du groupe thématique a également été réalisée et classée par source de financement, notamment le FEADER, les fonds nationaux ou régionaux, les projets européens tels qu'Erasmus+ ou Horizon, et d'autres types de soutien.

En savoir plus

Faites défiler cette page pour trouver tous les résultats de ce groupe thématique et les ressources pertinentes liées à ce sujet.

Vous trouverez d'autres ressources utiles sur ce thème dans notre section Publications et dans notre base de données des bonnes pratiques.

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