« Réseaux d’apprentissage » LEADER

Cette étude de cas méthodologique se penche sur les « réseaux d’apprentissage » LEADER organisés par la Cellule d’animation du Réseau rural flamand pour encourager l'échange d'informations entre les Groupes d'action locale (GAL) et les experts. L’objectif est ici d’améliorer la mise en œuvre de LEADER/DLAL.